Trwa pobieranie strony, prosimy o cierpliwość.
Jako dorośli coraz częściej zastanawiamy się nad tym, jak sprawić, aby nasze dzieci chętnie się uczyły i chciały zdobywać nowe umiejętności. Ponieważ przez dziesięciolecia uważano i poniekąd wpajano nam, że dzieci uczą się najbardziej efektywnie wówczas, kiedy się je do tego nakłoni i zdyscyplinuje, często sami wpadamy w pułapkę stosowania wobec nich drylu i przymusu. > więcej
_small.jpg)
Każdy z nas ma wyjątkowy zestaw cech i umiejętności. Nawet jeśli są to cechy, które występują też u innych, to ich zestaw w każdym z nas jest niepowtarzalny tak jak linie papilarne. Smutnym faktem jest to, że poprzez „wtłaczanie” w ramę szkolnych wymagań gubimy – czasem bezpowrotnie – wiele z talentów, umiejętności i zasobów. > więcej
Cześć. Jestem ciekawa, czego NAUCZYŁEŚ się podczas wakacji? Pewnie powiesz, że tylko bawiłeś się, byłeś na obozie, kąpałeś się w basenie, bawiłeś w piasku na plaży, podróżowałeś za granicą... Pomyśl, co tak naprawdę się wydarzyło? > więcej
Dziecko w szkole uczy się nowych rzeczy. Uczy się rzeczy, których przecież nie umie! Należy o tym bezwzględnie pamiętać. Dziecko jest uczniem, a nie uczonym! Rodzice (i nauczyciele niestety także) zdają się o tym zapominać i tak utrwalamy model szkoły perfekcjonizmu. Dziecko ma prawo nie umieć i nie wiedzieć – bo jeszcze nie skończyło szkoły i uniwersytetów! > więcej
