Trwa pobieranie strony, prosimy o cierpliwość.
Czy uczenie, jak się uczyć, powinno być wpisane w program szkoły? Co powinno być celem takich lekcji? Jaki efekt powinny one przynosić?Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znaleźć można w nowym cyklu rozmów „Moc edukacji” prowadzonych pomiędzy Ewą Sitko a Magdaleną Bucior – nauczycielami dyplomowanymi z wieloletnim doświadczeniem i edukatorkami. > więcej
Jak wykorzystać naturalne zasoby ucznia, aby jemu ułatwić uczenie się i równocześnie zapewnić nauczycielowi satysfakcję z wykonywanej pracy? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań w kolejnej rozmowie z cyklu „Moc edukacji” prowadzonej pomiędzy Ewą Sitko a Magdaleną Bucior – nauczycielami dyplomowanymi z wieloletnim doświadczeniem. > więcej
Jakie wartości realizują szkolenia rad pedagogicznych oraz co mogą zrobić nauczyciele i edukatorzy, by w pełni z nich czerpać. > więcej
Czym jest aktywizacja procesu nauczania i uczenia się? Jaki jest jej wpływ na efekty edukacyjne? W jakim stopniu metody organizują przebieg lekcji oraz aktywność uczniów? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań w kolejnej rozmowie z cyklu „Moc edukacji”. > więcej