Trwa pobieranie strony, prosimy o cierpliwość.

Tag: rejestracja informacji

Dlaczego nauczyciele tyle wiedzą, a uczniowie – nie? Cz. 2

O rejestracji i przechowywaniu informacji. Mózg rejestruje wszystkie docierające do nas bodźce, ale dokonuje się to zazwyczaj w sposób nieświadomy. Świadomie rejestrujemy bodźce o charakterze odmiennym, zaskakującym, wywołującym emocje, połączone z innymi zasobami lub mające dla nas wyraźne znaczenie. > więcej

x

Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.